阅读下面的文章，完成1-3题。
（有删改）
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不止确的一项是（）（3分）
A．文章多处穿插了对风、云以及太阳等自然景象的描写，这样处理既有利于交待育苗工作的时间变化，又丰富了文章的审美崽蕴。
B．将茫茫林海比喻成“绿罗裙”，形象生动，“裁剪合体而又别致”写出了针叶林与天然林既“融接为一体”又“林相迥异”的状态。
C．“我们的到来让山谷里热闹了起来”独句成段，颇具匠心，“热闹”既是对上文山谷“宁静”的回应，也开启了对下文育苗工作的叙写。
D．文章明暗线交织，育苗工作是明线．“我”的情感变化是暗线，一明一暗双线并行，有助于读者把握文章结构思路，挖掘文章内涵。
2．文章把育苗工作写得如此详细，有何用意？请结合作品简要分析。（6分）
3．文章结尾写到的“一份最初的记忆”有哪些意蕴？请结合作品谈谈你的看法。（6分）
1．（3分）
D（“文章明暗线交织”“‘我’的情感变化是暗线”，理解错误。文章并没有采用明暗线交织的结构形式，“我”的情感也没有发生变化）
2．（6分）
①照应标题，标题为“米缸山下播绿记”，详写育苗工作符合作品写作的内容；②突出护林工作的艰辛，表现护林员默默付出和乐观的品质；③详写育苗工作，提醒人们要保护大自然，珍爱人类的大家园。（每点2分，共6分）
3．（6分）
①从生长的环境来看，指的是对所生长的山谷和土地的记忆；②从与人的关系来看，指的是护林员艰辛育苗、细心呵护的记忆；③从情感的表达来看，指的是与护林员彼此之间的真挚情感；④从主旨的揭示来看，指的是人与自然共筑家园的记忆。（每点2分，任意三点6分
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编辑：球花风铃草
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