风铃草

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TUhjnbcbe - 2022/3/12 16:58:00
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,一个寓意爱与希望的数字。当人们对新的一年寄予无限美好的想象时,一场突如其来的新冠疫情为“爱你爱你”刻下了最宏大、最悲壮的注脚。漫长且不平凡的假期,学习、教学和生活方式的改变,对老师们也是一次严峻的考验。老师们,几个月的线上教学、辅导、互动、答疑,你们付出了比线下更多的时间和精力,你们每天与学生隔空相见,让我们不再孤单。

为了能更好地监督我们的学习情况,了解我们是否真的在听课,是否真的听懂了内容,老师们也是绞尽脑汁,发签到、查互动、数问好等诸多方式是老师们可以想到的比较有效的方法。当开始将这些方案付诸行动时,我看到的是老师们对我们认真严谨、勤勤恳恳、鞠躬尽瘁的态度。当我在朋友圈看到有的学生在上课期间玩游戏,发动态,甚至在外面游荡的时候,我感到的不是对他们自由甚至散漫的羡慕,而是对自己现在仍可以严格要求自己的状态的欣慰和对老师的认真教导、严格管理的感激。三个多月里,每天有老师们十几个小时的屏幕前陪伴的日子一定是我这一生最难忘怀的时光,将来当我再回首时,老师们“云端”语录言一定犹在耳,不停地告诉我,你是万万人中最好的那个。如果可以,请允许我在开学之际亲手为每位老师都递上一株鲜花。如果可以,请允许我递上一束红的风信子给我们的化学徐慧娜老师,那代表着“感谢您”“令人感动的爱”。还记得您第一次线上授课时我们的激动,还记得在“课堂上”听到您铿锵的话语时我们的振奋。您每天的课件都尽善尽美,您每天对我们作业的总结都面面俱到,您会在每天晚上在线答疑并抽查我们对知识点的掌握情况。如果我们的学习时间是十个小时,那么您的工作时间可能就是十五个小时。或许“呕心沥血”这个词是为您量身打造的,“认真负责”在您身上体现得淋漓尽致,您的辛劳是我们学习的动力,我们未来的成功是您的骄傲。如果可以,请允许我递上一簇茶花给我们的物理刘长*老师,那代表着“您值得被敬慕”。您初次使用视频在线直播方式晚自习时为我们答疑讲解知识的样子还印刻在我的脑中,那是一种初次尝试的窘迫和“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大相互映衬的样子,是我见过最值得被敬慕的样子。您学识渊博却从不介怀我们存在的问题有多么幼稚可笑,再难的问题经您一讲,总能豁然开朗。您专注讲课,一点一点带我们解决问题的样子像是酷热环境中的一缕清风,凉爽得令人感动。如果可以,请允许我递上一朵紫色郁金香给我们的英语王明娟老师,那代表着“无尽的爱”。我喜欢您不嫌繁杂地认真批改我们的作业,我喜欢您在群里对我们学习上的问题的长篇大论,我还喜欢您在晚自习为我们视频在线答疑讲解难题的样子,一板一眼,细到极致。您记录着我们在学习上存在的任何的错误,您一遍又一遍不厌其烦地为我们梳理知识,我知道您发给我们的关于学习问题的语音条、链接来的学习资料都是对我们无尽的爱。如果可以,请允许我递上一只向日葵给我们的生物于太福老师,那代表着“沉默的爱”。虽然您不说,但您每天都会夜以继日地备课;虽然您不说,但您每天都会慎重其事地整理着我们薄弱的地方;虽然您不说,但您永远保持认真的态度对待我们层出不穷的问题,虽然这些您从不会说。您会不停地去了解我们对知识的掌握,您会极有耐心地等待我们将知识全部吸收,您就像登山的阶梯,为我们不图回报地奉献着。如果可以,我还有一篮风铃草想递给我们的数学李迪老师,那代表着“感激”与“温柔”。我感激您施于我们无尽的温柔,您用温柔和煦的话语给我们讲数学的知识,好像数学这个令无数考生头疼的学科都变得亲切了。您每天用欢乐愉悦的方式带我们走进课堂、每天自习时间都来给我们在线答疑,认真细致地带我们解决问题。您每天都会认真地备课甚至所有题都亲自做一遍,似乎没有什么能阻挡您认真的态度,也似乎没有什么能阻挡您温柔的语调。感谢您对我们认真的爱,像太阳一般温暖,春风一般温柔。如果可以,我还有最后一捧红玫瑰想递给我们的班主任亓宏伟老师,那代表“我永远热爱着您”。我虔诚地不敢寻觅词汇来形容您,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词,而您,更是值得我们尊敬的人。每天清晨“走进”钉钉班级,映入眼帘的便是您的励志寄语,让我们知道您早已在这里等候。每天我们争先来早签到,就为能收到您的花花及祝福。您明明是老师,却陪着我们观看、聆听每一天每一节的网课,网卡时我会言明,互动时我会在意,懈怠时我会警醒,因为我知道我的班主任一直在“看着”我。您明明可以偷懒休息,却每天陪着我们学习。您每天每时每分都认真尽责地监督、教导我们,视频在线自习时不管哪个老师在,您都始终陪同,无论何时叫您,都能立刻听到您的回应,从不会懈怠一秒。也正是因为有了您的认真,我们才不至于荒废了这宝贵的三个多月。所以我将永远爱您,或许在未来的某一瞬间,我都会因为想到您而微笑!感谢遇见您,使我的人生璀璨绚烂。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天给它自由飞翔的空间;小草感恩大地,因为大地给它舒适温暖的家:我要感谢你们——我的老师们,春风化雨般的教诲,循循善诱的启迪!“风流儒雅亦吾师”,何其有幸,能成为高二(12)班的学生,何其有幸,能遇见如此坚定热情、认真负责、极其耐心的老师们!无论线上线下,你们始终用亲和的态度滋养我们的心灵,用实际行动诠释“学高为师,身正为范”。让我们懂得“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”的道理。请老师们相信我们归来时依然是那个阳光上进的少年,眼里有光,心里有梦,脚下有无尽的远方!预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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